4 декабря в средней школе №2 г.Катав-Ивановска состоялась встреча учащихся десятых классов с заместителем директора центра занятости Светланой Корнеевой. Речь шла о ситуациях на рынках труда области и района.
- Много лет служба занятости проводит профориентационную работу в школах района, — рассказывает Светлана Аркадьевна. — Учащиеся проходят тестирование, определяют личностные качества, делают выбор учебного заведения, при этом менее всего обращают внимание на реальную ситуацию на рынке труда, а именно, востребованность полученной профессии влияет на то, как сложится трудовой путь молодого специалиста.
Во время встречи учащиеся познакомились с ситуацией на рынке труда Челябинской области, спецификой районного рынка труда. Узнали, что более 80% всех заявленных вакансий работодателями — это рабочие профессии. В области самые востребованные строительные специальности. В районе не хватает квалифицированных рабочих, инженеров технических специальностей, врачей, учителей. Наблюдается переизбыток гуманитариев: экономистов, юристов, социальных работников, менеджеров.
Анализ трудоустройства в районе выпускников учебных заведений за 2010—2012 годы показал, что из их числа удается трудоустроится менее 15% по полученной специальности или близко к ней.
Среди обратившихся в службу занятости молодежь составляет 40-42%. Среди состоящих на учете треть – молодые люди от 16 до 29 лет. Вроде бы и профессии получили престижные, но трудовой путь никак не складывается и приходится службе занятости проводить переобучение на ту профессию, которая поможет трудоустроиться. Нужно очень серьезно подходить к выбору будущей профессии или специальности. Может, есть смысл сначала попробовать освоить рабочую профессию, затем выучиться на инженера и идти дальше по карьерной лестнице. Это лучше, чем получить престижную гуманитарную специальность, затратить родительские деньги, 5—6 лет жизни и оказаться невостребованным. Пока есть еще время на раздумья, обсуждения с родителями. Очень важно не допустить ошибки. Выбор за вами!
По материалам газеты «Авангард»
